융의 발달단계와 발달과업
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작성일 22-10-25 14:43
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Jung은 그러한 變化가 일어나는 것은 사회가 보상한 성취가 성격의 어떤 측면들을 희생시킨 대가로 얻어진 것이기 때문이라고 보았다.
II. 청년 및 성인초기(사춘기~40세 전후)
사춘기는 일명 심리적 탄생기(psychic birth)로 많은 문제와 갈등을 안고 있으면서 동시에 적응하는 시기다. 중년기는 가정과 사회에서 중요한 위치를 차지하며, 경제적으로 안정되기도 하고 한편 절망과 비참함을 경험할 수 있는 시기이다.융의 발달단계와 발달과업 , 융의 발달단계와 발달과업인문사회레포트 , 융 발달단계와 발달과업
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레포트/인문사회
융의 발달단계와 발달과업
성격발달을 아동기, 청년 및 성인초기, 중년기, 노년기 등 4단계로 구분하고 있따
I. 아동기(출생~사춘기)
본능에 의해 지배되고, 자아가 아직 형성되지 않은 시기로 자아(ego)는 아동기에 처음 원시적인 방식으로 발달하기 처음 하지만 독특한 자신(self)이나 주체의식은 없다. 의식이 지배적으로 외부세계에 대처하는 능력을 발휘하며, 人生(life)의 目標(목표)는 이 세상에서 성공하여 자기의 위치를 공고히 다지는 것이다.
III. 중년기
Jung이 가장 중요하다고 강조한 시기로 생애 발달과정에서 성격발달의 정점이며 정서적 위기를 수반하는 발달적 위기를 갖는다. 그 가치들은 이미 가치를 상실했으므로 새로 의미를 찾아야 하며 그렇지 못하면 절망에 빠지게 되는 것이다. 이것은 한때 그처럼 영원한 것으로 보이던 目標(목표)와 야망들이 이제는 그 의미를 잃게 되었음을 느끼고 마치 뭔가 결정적인 것이 빠진 것 같은 불완전함과 우울함과 침체감을 종종 느끼는 중년의 위기감을 설명(explanation)해 준다.
이러한 중년기의 개별화는 자아를 외적 물…(To be continued )
융의 발달단계와 발달과업
다.
중년기에는 정신적 變化가 오게 되며 외향적 目標(목표)와 야망이 그 의미를 잃게 되어 청년기나 성인기의 가치와 目標(목표)에 여전히 매달려 있게 되면 더 이상 발달하지 못하게 된다된다. 외부세계에 쏟았던 에너지를 자기 내면으로 돌리면서 새로운 국면으로 접어들면서 지금껏 실현하지 못한 잠재력을 일깨워 보고자 하는 충동이 일어난다. 이 시기는 人生(life)의 전반기, 외적 신체적 팽창기로 성숙에 따라 자아가 발달한다.
